1. Отметьте номера слов, в которых звуков меньше, чем букв: Пьеса Ломоть Дракон Вьющийся Накипь
2. Отметьте ряды слов, в которых все согласные твёрдые: Целлофан, атеизм, центр Сценарный, группировка, покой Интеграл, пашет, цензура Ржаной, лошадка, людской Шедевр, щёлочь, треть
3. Отметьте номера слов, в которых ударение падает на третий слог: Диспансер Асимметрия Путепровод Договор Апостроф
4. Отметьте номера слов, в которых пишется А: Притв…ряться Сл…гаемое Непром…каемый Ур…вень К…вычка
5. Отметьте номера слов, в которых пишется О: Водор…сль Раздр…жение Выр…внять землю Р…внина Г…лерея
6. Отметьте номера слов, в которых пишется Е: Прот…реть Л…берал Зап…наться Выст…лить Д…спотичный
7. Отметьте номера слов, в которых пишется И: Ув…дание красоты Л…нованный Встр…пенуться Соч…тание Подн…мать
8. Отметьте номера слов, в которых пишется Т: Корыс…ный Интриган…ский Рен…ген Юрис…консульт Наперс…ник
9. Отметьте номера слов, значения которых даны верно: Бриллиант – огранённый алмаз Хлорофилл – средство для мытья посуды Ростовщик – линейка для измерения роста Генезис – наука о происхождении Филателист – коллекционер марок
10. Отметьте номера словосочетаний с речевой ошибкой (смешение паронимов): Скрытный характер Отчётливый период Досадная описка Генеральная репетиция Понятливая задача
11. Отметьте номера предложений, в которых ставится тире: Судьба _ это наш выбор. Вы _ уникальный человек. Корчевать _ не языком болтать. Умение выступать _ является кратчайшим путём к известности. Жизнь для поэта _ как путешествие в воспоминания.
12. Отметьте номера предложений, в которых запятые ставятся на месте всех пропусков: В вашем сердце есть гордость _ и честь _ и доброта. Ёжик съёжился _ и глухо _ и торопливо запыхтел. Принеси мне колокольчики _ и незабудки _ и томик стихов любимого поэта. Летняя заря сумрачно _ сонно _ разноцветно отражалась в реке. Берёза _ осина _ да ель _ да сосна, а слева долина, как скатерть, ровна.
13. Отметьте номера предложений, в которых есть однородные определения: Чудесная южная ночь может очаровать каждого. Какой неприятный пронизывающий ветер! Высокая луна блистала над виднеющимися снежными полями. Невидимая гнетущая сила сковала человека. Сквозь маленькое затянутое льдом оконце пробивался свет.
14. Отметьте номера предложений, в которых нужно обособить определение: Тишина могучая и властная вновь овладела бором. Всё чаще над потемневшими во время грозы полями проносились раскаты грома. Охваченный воспоминаниями смотрю ей вслед. Зловещая и прекрасная Антарктида лежит в своей морозной дремоте. От реки тянуло приятной и освежающей прохладой.
15. Отметьте номера предложений с орфографической ошибкой: Гостья наряжалась неторопливо, один за другим примиряя лепестки. Простор равнины вливался в обвешанное редкими облаками небо. Высокие столетние сосны плотно сомкнулись вверху вершинами. Приходящие радости временны, недолговечны. Таинственные преготовления длились день да днём.
16. Отметьте номера предложений с пунктуационной ошибкой: Хмурившаяся с утра погода стала понемногу разъясняться. Замки в Германии славятся своей сотканной из кружева, неземной архитектурой. Испуганный шумом, барсук бросился в сторону и исчез из виду. Сказка нужна не только детям, но и взрослым. На заседании будут обсуждаться следующие вопросы – как-то: поднятие рейтинга компании, рекрутинг новых сотрудников и так далее.
17.Отметьте утверждения, соответствующие тексту: «Тригорский парк в Пушкинском заповеднике, по мнению многих, пропитан солнцем даже в пасмурные дни. Этот парк создан как будто специально для семейных праздников, дружеских бесед, смеха, шутливых признаний». публицистический стиль художественный стиль тип речи - описание тип речи - рассуждение задача речи – рассказать о том, как люди проводят дни в Тригорском парке
18. Отметьте номера средств связи между предложениями: «Мне не хватает просторной кухни в дедушкином доме с её земляным полом, с большим жарким очагом, с длинной тяжёлой скамьёй, стоящей у очага. На ней мы с дедушкой сидели по вечерам и слушали охотничьи рассказы». местоимение лексический повтор союз однокоренные слова одинаковый порядок слов
19. Отметьте номера понятий, которые изучаются в лексикологии: сказуемое заимствованные слова произношение глагол паронимы
20.Отметьте номера слов с неправильным произношением: [тэ]рмин ши[н´э]ль ску[ч]но пар[тэ]р ку[п´э]йный
